案例培训法是一种教学方法，它通过分析具体案例来培养学员的实际操作能力和问题解决能力。这种方法强调导师与学员之间的互动，并结合学员的实际工作需要，提供现实生活中的案例，让学员根据自己的学识和经验，通过讨论和分析案例中提出的问题，从而培养学员的批判性思维、团队协作能力和实际操作技能。案例培训法有助于学员将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。
始创于美国哈佛商学院：
案例培训法最初由美国哈佛商学院开发，并随后在企业界得到广泛应用。
注重互动：
培训过程中强调导师与学员之间的互动，鼓励学员积极参与讨论。
结合实际工作：
案例通常与学员的实际工作紧密相关，以提高培训的实用性和针对性。
培养实践能力：
通过案例分析和讨论，学员能够将理论知识应用到实践中，提高解决实际问题的能力。
培养综合能力：
案例培训法不仅关注问题的解决，还着重培养学员的分析能力、判断能力、决策能力等。
多样化的培训对象：
适用于新进员工、管理者、经营干部、后备人员等多个阶层的员工。
案例培训法已成为现代管理教育中一种重要的教学方法，它通过模拟真实情境，使学员在实践中学习和成长，有效地提高了培训效果
